As tramas da autoridade. Controle, conversa e afeto no ambiente escolar

Descrição

Escola, violência e autoridade são palavras que atravessam nossos diálogos cotidianos e que evocam, diversas vezes, sentidos conflitantes. Mescladas em discursos nas arenas públicas, elas compõem um espectro que, por um lado, compreende a escola como capacitada para resolver os problemas sociais contemporâneos e, por outro, a toma enquanto uma instituição impossibilitada de formar novas gerações. Esse mosaico de representações inspira mergulhos nas perspectivas dos agentes que constroem cotidianamente a educação — alguns deles conhecidos como representantes da ordem nas escolas: os inspetores. Outros desses atores nem sempre estão associados à educação escolar, como os policiais e as mães de alunos. O livro apresenta cenários nos quais a autoridade é desvelada pela análise das cate- gorias que orientam as ações destes agentes. Retrata, ainda, intrincados jogos de interação entremeados por autoridade e afeto. Neles, a educação escolar e a socialização são construídas em igual passo, sendo a autoridade um dos elos presentes nas relações entre os adultos e os jovens. (Rodrigo Rosistolato, Faculdade de Educação UFRJ)

ISBN 978-65-87785-60-8

1ed. outubro 2025

148p.